I.C. di Calolziocorte – Secondaria di Carenno | Classe 3G
SECONDO CLASSIFICATO CATEGORIA SCUOLE SECONDARIE DI I GRADO
I ragazzi hanno analizzato in modo puntuale i 17 obiettivi dell’agenda 2030 e li hanno illustrati attraverso una presentazione digitale che spiega il concetto di sostenibilità e le tematiche ad esso collegate. Ciascuno studente, in modo creativo e personale, “mette poi in luce” il proprio obiettivo attraverso l’autocostruzione di una lampada cubica in cartone.
“Mettere in luce” è sinonimo di termini quali evidenziare, mostrare o enfatizzare qualcosa rendendola più evidente e chiara. “Mettere in luce” è il primo passo per attivare consapevolezza. I ragazzi hanno così analizzato i 17 obiettivi dell’agenda 2030 e hanno provato a “Metterne in luce” i diversi aspetti, le
connessioni e le diverse dimensioni. Attraverso interpretazioni personali hanno realizzato lampade creative capaci di illustrare ed interpretare le diverse dimensioni della sostenibilità.
Tra i cinque sensi la vista è il senso dominante. Attraverso la visione catturiamo immagini con l’occhio e le
rielaboriamo con il cervello. Quando si guarda la mente entra a contatto con gli eventi del mondo esterno e si attiva quindi il pensiero, anche quello critico. Le lampade realizzate dai ragazzi, accompagnate dalle loro presentazioni, “Mettono in luce” in modo creativo e personale gli obiettivi di sostenibilità e si pongono l’intento di ampliare lo sguardo interiore di chi le guarda.
Le lampade
