Primo Classificato Scuole Primarie
Durante l’anno, la classe terza ha svolto un percorso STEM con attività di Pixel Art, CodyRoby, Scratch e
robotica educativa. I bambini hanno sviluppato pensiero logico, creatività e competenze digitali,
programmando, risolvendo problemi e collaborando in modo attivo e divertente. Un’esperienza
coinvolgente per imparare facendo.
Attraverso il corso STEM, i bambini hanno sviluppato creatività, pensiero critico e collaborazione. Il progetto incoraggia una cittadinanza attiva, inclusiva e consapevole, in linea con il Goal 4 dell’Agenda 2030.
Obiettivo: assicurare un’istruzione di qualità, equa ed inclusiva, e promuovere opportunità di
apprendimento permanente per tutti.
